Der Einsatz von Kurzfilmen im handlungsorientierten DaF-Unterricht
 
Auf Einladung
Regionale Fortbildung fuer die Goethe Sprachlernzentren in China 
"Deutsch Aktiv 2011"
Der Einsatz von Kurzfilmen im handlungsorientierten DaF-Unterricht
 
Datum: 27.05.2011,  9.30 Uhr bis 17.30
Ort:      Goethe- Jinchuang Sprachlernzentrum Shanghai,
             Julu Lu 628, grosser Seminarraum, 3. Stock
 
Seminarinhalt:
Ziel dieses Seminars ist, die Teilnehmer zum Einsatz von Kurzfilmen im Unterricht zu ermutigen. Dazu werden verschiedene Kurzfilme gesehen: Manche thematisieren auf unterschiedliche, gleichwohl sehr amüsante Weise Verbindendes und Trennendes von Sprache, andere sind rum um das Thema "Alltag" gruppiert. Sie regen zum Nachdenken und Sprechen ueber die Problematik des Altwerdens, ueber deutsche Behoerden, das Leben von Ausländern in Deutschland usw. an. Alle Kurzfilme werden zusammen mit vorhandenem beziehungsweise mit erstelltem Unterrichtsmaterial vorgestellt. Die Filme lassen sich sowohl in Anfaengerkursen als auch in Kursen fuer fortgeschrittene Lerner als ergänzendes Material zu den in den SLZs verwendeten Lehrwerken einsetzen.
Die methodischen Reflexionen des Seminars beziehen sich auf die Frage, welche Lernziele sich insbesondere ueber den Einsatz von Filmen im Unterricht erreichen lassen. Ebenso wird die Frage gestellt, welche Uebungen sich vor, waehrend und nach dem Sehen eines Filmes als besonders geeignet erweisen, um die Lerner zu aktivem Sehen zu motivieren.
 
Referentin: Dr. Saskia Mohr- Sobkowiak
Studium der Germanistik, Romanistik und der Modernen Sinologie in Heidelberg und in Berlin. Zusatzausbildung fuer DaF und Promotion im Bereich Interkulturelle Germanistik und Deutsch als Fremdsprache an der TH Karlsruhe. Mehrjaehrige Taetigkeit als Lehrerin fuer DaF u. a. am Goethe-Institut Bombay, beim Goethe-Institut Shanghai und an verschiedenen Bildungsinstitutionen in Deutschland.
 
 
Mit freundlichen Gruessen
 
Jens Roesler 
Referent fuer Bildungskooperation Deutsch
Goethe- Institut China  
 
 
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