家长:请分清多动症和好动,别冤枉孩子!

广东六一儿童医院 日期:2020-03-18

常常有家长咨询

孩子不服管教,做事一点耐心都没有,上课总是调皮捣蛋,写作业小动作不断,好像永远静不下来,这种情况是不是说明孩子有多动症呢?

我们先来看一下什么是多动症

多动症的全称是注意力缺陷多动障碍(ADHD),它是儿童期常见的一类心理障碍。在我国,5—10%的孩子都患有多动症。多动症的致病因素很多,如 遗传因素,轻微脑损伤,脑发育不成熟,工业污染,营养失调,家庭和环境因素,药物因素(如苯巴比妥、苯妥英钠)等。多见于学龄期儿童,男性多于女性。

美国精神医学会出版的《精神疾病诊断与统计手册》里做了详细说明,ADHD的症状主要是

1 注意力缺陷,包括注意力很难集中和注意力过分集中,无法合理转移

2 过于活跃,动个不停

乍看起来,好像孩子过分好动就是多动症,但这其实是误解,而这样随意贴标签也会给孩子造成不良的影响。

如何区别好动和多动症呢?以下3点可以帮助我们来判断

1.两者的专注力不一样

好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现,但是他们对于自己很感兴趣的事物是可以专心致志的。而多动症的孩子,他们的兴趣爱好少,即便是有点兴趣的东西,也不能让他们专心安静下来。多动症的孩子很容易受到外界环境的影响,几乎不会专注任何事情,做事情经常半途而废或频繁地转换事物。

2.两者的控制力不一样

正常好动的孩子可能只是在家里或者熟悉的环境或人的面前表现出好动,而在其他的陌生环境或严肃的场合中能够让自己安静,也能够接受家长的管教,控制住自己的不良行为。而多动症的孩子会比较冲动,会不分场合闹脾气,也不会接受家长的控制。

3.发生年龄不一样

孩子好动一般发生在幼儿时期,随着年龄的增长,好动的现象会逐渐减轻。而多动症的孩子在婴幼儿期、学龄期甚至青少年期都会多动,不会明显改善。

广州六一儿童医院提醒:多动症的孩子他们并非故意要多动,只是因为控制不住自己的行为,家长应该理解孩子的行为症状,积极配合孩子治疗。

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