广州孩子学习困难明确检查是关键

广东六一儿童医院 日期:2019-12-26

孩子的学习情况是家长最关心的问题,可是有的孩子智力完全正常,学习成绩却很不理想。这些孩子上课做作业常常是做做玩玩,往往花几倍时间才能完成作业,而且作业的出错率还很高,有的孩子虽然能很快做完,但是书写潦草、计算马虎,很简单的一个题都会出错。

他们看电视、玩游戏可以持续几个小时,但上课注意力集中时间短,不能专心听讲,坐不住,要么讲话、要么做小动作,没有一刻安静。并且遇事反应非常冲动,不经考虑即开始行动,缺乏克制能力,容易激惹。部分孩子伴有动作不协调,不会跳绳,握笔姿势不自然,写字不按笔顺,左右部首颠倒,字体大小不一,阅读时混淆b、p、d、q。

孩子的这些表现往往被家长们当做学习态度问题,或者认为是孩子不认真造成的。开始家长重复耐心教育,但收效甚微,孩子虚心接受,屡教屡犯,还是老样子。最后因学习成绩波动,老师的批评,家长常常失去耐心,对孩子管教升级,打骂惩罚,结果造成孩子与家长、老师之间情绪非常对立,引起学习困难的各种症状更加明显突出。

家长却没有想过,这些并不是孩子的错,而是一种病态的表现,孩子所出现的各种症状都可能与学习困难有关。学习困难是指智力正常的儿童在阅读、书写、拼写、表达、计算等方面的特殊性障碍,学龄儿童患病率3~8%,推测与脑功能发育不平衡有关,因此学习困难的治疗首先要进行科学、精确的系统检测。


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